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?????一、主要考虑和起草过程

为进一步加大高层次教育人才引进和培养力度，优化我区教育系统人才结构，按照区委、区政府对做好教育人才引育工作的指示要求，我们对市、区教育系统近三年关于人才工作的文件进行了梳理分析，借鉴了杭州、无锡、北京海淀、上海嘉定等人才工作先进地区经验做法，形成本《狗万客户端加快集聚培养高层次教育人才三年行动方案》（以下简称《方案》）。

二、总体框架和主要内容

《方案》共四部分。

第一部分为指导思想，提出“外引内培、择优培养、以用为本、重在实效”的整体工作思路。

第二部分是工作目标，提出实施教育人才“12351”引育计划，利用三年时间，引育10位名校长、20位名师、30位高级教师、50位青年骨干教师、100位优秀高校毕业生，建设一支引领性强、影响力大的教育高层次人才队伍，开创教育人才引育新局面。

第三部分明确了实现路径，包括开辟引才渠道、打造培养体系、搭建发展平台、构建激励机制等四个方面13项具体措施。提出了“不求所有、但求所用”的引才用才理念，谋划构建“分层培养、分类培育”的梯次培养体系，引导推动“捆绑发展、优势互补”的集团化办学模式，探索采用“一事一议、一人一策”的方式予以支持。

第四部分是保障措施，包括强化责任落实、建立协调机制、保障资金投入、加大宣传力度等。

三、主要特点

总的来看，《方案》体现了三个特点：一是突出政策引领。立足叫响品牌，形成先发优势，启动实施教育人才“12351”引育计划，在全市首次提出，对新引进的教育人才按层次分别给予50万、40万、30万、20万、5万的引进奖励。在兑现方式上，新引进的人才办理入职后，一次性兑现奖励。同时，为保证资金安全，将通过签订协议的方式，明确人才与用人单位双方权益，规定在我区工作未满5年，因个人原因申请调离本区或辞职的，按比例退还奖励。二是坚持问题导向。围绕教育人才落户、住房、子女入学等实际问题，整合区人才工作领导小组27个成员单位服务资源，合力进行突破，让引进的人才留得住、用得好。同时，在政策设计上，直接瞄准名师名校长等急需人才，采取定向招聘一批、公开选聘一批、柔性集聚一批等三项措施，加快高层次人才集聚，推动教育人才引育一年全面起势、两年初见成效、三年取得突破。三是注重系统平衡。《方案》研究起草过程中，我们坚持系统观念，通盘考虑，既拓宽渠道引才，又注重精准施策育才，通过打造对本土人才全过程的培育体系，对现有高层次人才进行梯次培养。比如，明确了实施“三名”培育工程，设立名师名校长“双名工作室”，与华东师大、东北师范等高校合作建立人才培养基地等具体措施，多管齐下助推人才能力提升。